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產(chǎn)品分類
[1navlist:name] 教學(xué)實驗實訓(xùn)設(shè)備
電工電子電拖技能實訓(xùn)設(shè)備 電工電子電拖技能實訓(xùn)設(shè)備
立式通用電工電子電拖實訓(xùn)設(shè)備 立式通用電工電子電拖實訓(xùn)設(shè)備
電子工藝實訓(xùn)考核裝置 電子工藝實訓(xùn)考核裝置
高性能電工電子電拖電氣實訓(xùn)設(shè)備 高性能電工電子電拖電氣實訓(xùn)設(shè)備
維修電工實訓(xùn)考核設(shè)備 維修電工實訓(xùn)考核設(shè)備
供配電技術(shù)實訓(xùn)裝置 供配電技術(shù)實訓(xùn)裝置
農(nóng)村通信系統(tǒng)線路實訓(xùn)裝置 農(nóng)村通信系統(tǒng)線路實訓(xùn)裝置
工廠電氣控制供電實訓(xùn)裝置 工廠電氣控制供電實訓(xùn)裝置
PLC可編程實訓(xùn)裝置 PLC可編程實訓(xùn)裝置
PLC可編程實驗室設(shè)備 PLC可編程實驗室設(shè)備
家用電器實訓(xùn)設(shè)備 家用電器實訓(xùn)設(shè)備
PLC控制液壓與氣動實訓(xùn)裝置 PLC控制液壓與氣動實訓(xùn)裝置
光機電一體化實訓(xùn)設(shè)備 光機電一體化實訓(xùn)設(shè)備
變頻調(diào)速工業(yè)自動化實訓(xùn)裝置 變頻調(diào)速工業(yè)自動化實訓(xùn)裝置
數(shù)控機床電氣維修實訓(xùn)考核設(shè)備 數(shù)控機床電氣維修實訓(xùn)考核設(shè)備
普通機床實訓(xùn)設(shè)備 普通機床實訓(xùn)設(shè)備
機床電氣技能實訓(xùn)考核裝置 機床電氣技能實訓(xùn)考核裝置
鉗工實訓(xùn)成套設(shè)備 鉗工實訓(xùn)成套設(shè)備
智能樓宇實訓(xùn)設(shè)備 智能樓宇實訓(xùn)設(shè)備
工程制圖實驗室設(shè)備 工程制圖實驗室設(shè)備
財會模擬實驗室設(shè)備 財會模擬實驗室設(shè)備
化工過程控制實訓(xùn)裝置 化工過程控制實訓(xùn)裝置
風(fēng)能太陽能發(fā)電實訓(xùn)裝置 風(fēng)能太陽能發(fā)電實訓(xùn)裝置
船舶工程技術(shù)實訓(xùn)設(shè)備 船舶工程技術(shù)實訓(xùn)設(shè)備
煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)裝置 煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)裝置
軌道交通實訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)備 軌道交通實訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)備
機械工程技能實訓(xùn)設(shè)備 機械工程技能實訓(xùn)設(shè)備
[1navlist:name] 汽車教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備
工程機械模擬教學(xué)儀 工程機械模擬教學(xué)儀
汽車模擬駕駛器 汽車模擬駕駛器
汽車發(fā)動機實訓(xùn)臺 汽車發(fā)動機實訓(xùn)臺
汽車空調(diào)系統(tǒng)實訓(xùn)臺 汽車空調(diào)系統(tǒng)實訓(xùn)臺
汽車全車電器實訓(xùn)設(shè)備 汽車全車電器實訓(xùn)設(shè)備
汽車實物解剖模型 汽車實物解剖模型
汽車底盤實訓(xùn)設(shè)備 汽車底盤實訓(xùn)設(shè)備
汽車變速器實訓(xùn)臺 汽車變速器實訓(xùn)臺
汽車拆裝及翻轉(zhuǎn)架設(shè)備 汽車拆裝及翻轉(zhuǎn)架設(shè)備
汽車示教板 汽車示教板
汽車程控電教板 汽車程控電教板
透明汽車教學(xué)模型 透明汽車教學(xué)模型
汽車整車綜合實訓(xùn)設(shè)備 汽車整車綜合實訓(xùn)設(shè)備
汽車駕校培訓(xùn)設(shè)備 汽車駕校培訓(xùn)設(shè)備
汽車實驗箱 汽車實驗箱
[1navlist:name] 新能源汽車實訓(xùn)裝置
電機及控制技術(shù)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備 電機及控制技術(shù)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備
動力電池及管理系統(tǒng)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備 動力電池及管理系統(tǒng)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備
新能源純電動汽車教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備 新能源純電動汽車教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備
新能源混合動力汽車教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備 新能源混合動力汽車教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備
新能源汽車電氣技術(shù)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備 新能源汽車電氣技術(shù)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備
其他新能源汽車教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備 其他新能源汽車教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備
[1navlist:name] 教學(xué)實驗室成套設(shè)備
立式通用電工電子電拖實驗室設(shè)備 立式通用電工電子電拖實驗室設(shè)備
高級電工電子電機實驗室設(shè)備 高級電工電子電機實驗室設(shè)備
電工模電數(shù)電電氣控制實驗室設(shè)備 電工模電數(shù)電電氣控制實驗室設(shè)備
電工電子電氣電機實驗室設(shè)備 電工電子電氣電機實驗室設(shè)備
家用電器電子實驗室設(shè)備 家用電器電子實驗室設(shè)備
單片機微機實驗裝置 單片機微機實驗裝置
傳感器綜合實驗臺 傳感器綜合實驗臺
空調(diào)制冷制熱實驗室設(shè)備 空調(diào)制冷制熱實驗室設(shè)備
多媒體數(shù)字語音設(shè)備 多媒體數(shù)字語音設(shè)備
電梯教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備 電梯教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備
理化生實驗室設(shè)備 理化生實驗室設(shè)備
教學(xué)實驗箱 教學(xué)實驗箱
[1navlist:name] 化工設(shè)備實驗裝置
化工原理實驗裝置 化工原理實驗裝置
化工單元操作實訓(xùn)裝置 化工單元操作實訓(xùn)裝置
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制藥工程實驗裝置 制藥工程實驗裝置
環(huán)境工程實驗裝置 環(huán)境工程實驗裝置
流體力學(xué)實驗室設(shè)備 流體力學(xué)實驗室設(shè)備
熱工類教學(xué)實驗裝置 熱工類教學(xué)實驗裝置
采暖通風(fēng)和空調(diào)制冷實驗裝置 采暖通風(fēng)和空調(diào)制冷實驗裝置
[1navlist:name] 機械教學(xué)設(shè)備
機械示教陳列柜 機械示教陳列柜
機械教學(xué)模型 機械教學(xué)模型
機械教學(xué)掛圖 機械教學(xué)掛圖
機械試驗設(shè)備 機械試驗設(shè)備
[1navlist:name] 醫(yī)學(xué)教學(xué)模型
心肺復(fù)蘇模擬人 心肺復(fù)蘇模擬人
[1navlist:name] 化學(xué)分析儀器
[1navlist:name] 熱膨脹儀
[1navlist:name] 陶瓷及硅酸鹽制品檢測儀器
[1navlist:name] 玻璃檢測儀器
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生產(chǎn)生物醫(yī)學(xué)傳感器實驗臺與各種傳感器實驗箱

生物醫(yī)學(xué)傳感器實驗臺

一、設(shè)備概述:
 KH-SW生物醫(yī)學(xué)傳感器實驗臺是適應(yīng)生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)等專業(yè)需要,最新推出的新產(chǎn)品。KH-SW系列生物醫(yī)學(xué)傳感器實驗臺術(shù)實驗臺主要用于醫(yī)科大學(xué)、醫(yī)學(xué)院的“醫(yī)用傳感器原理及檢測技術(shù)”等課程的實驗教學(xué)。KH-SW系列生物醫(yī)學(xué)傳感器實驗臺采用的傳感器大部分是實際測量結(jié)構(gòu),便于學(xué)生加強對書本知識的理解,并在實驗過程中,通過信號的拾取,轉(zhuǎn)換,分析,培養(yǎng)學(xué)生作為一個生物醫(yī)學(xué)工作者具有的基本操作技能與動手能力。

生物醫(yī)學(xué)傳感器實驗系統(tǒng)

二、設(shè)備特點:
1、KH-SW生物醫(yī)學(xué)傳感器實驗臺使原有的傳感器實驗系統(tǒng)有了質(zhì)的變化,實現(xiàn)了實驗系統(tǒng)的智能化,儀表虛擬化。智能傳感器是傳感器發(fā)展的一個重要方向,F(xiàn)在世界上一些智能傳感器一般都是單片機+控制規(guī)則進行控制的,智能性不高,很少能加入人工智能的思想,并不是真正意義上的智能傳感器。而利用嵌入式微處理器、智能理論(人工智能技術(shù)、神經(jīng)元技術(shù)、模糊理論)傳感器技術(shù)等集成而得到的新型傳感器,所組成嵌入式智能傳感器是真正意義上的智能化傳感器。在本實驗系統(tǒng)中利用個別傳感器作為實驗實例使系統(tǒng)兼有檢測、判斷、網(wǎng)絡(luò)通信和信息處理等功能,能對測量值進行修正、誤差補償、可提高測量精度;可對多傳感器參數(shù)進行綜合處理;根據(jù)需要可以進行自診斷和自校準,提高數(shù)據(jù)的可靠性;對測量數(shù)據(jù)可存儲,后期處理,使用方便,提高數(shù)據(jù)的可靠性;有數(shù)據(jù)通信接口,能與遠程計算機實現(xiàn)遠程控制、在網(wǎng)上傳送數(shù)據(jù),實現(xiàn)全球監(jiān)測控制;可實現(xiàn)無線傳輸。整個實驗系統(tǒng)可實現(xiàn)全虛擬儀器顯示(示波器、失真度儀、FFT、電壓表、電流表……)代替現(xiàn)有的儀表。
2、為學(xué)生自主組合實驗內(nèi)容,開設(shè)創(chuàng)新型實驗提供了工具。實驗教學(xué)不僅是課堂知識的簡單驗證、通過實驗應(yīng)能培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、自主創(chuàng)新能力。本實驗系統(tǒng)中儀表的智能化可以讓學(xué)生通過自己編制程序?qū)崿F(xiàn)新的實驗內(nèi)容。
3、傳感器的結(jié)構(gòu)已從原理型轉(zhuǎn)向工業(yè)檢測傳感器,傳感器已由定性轉(zhuǎn)向定量,有一定的精度,更便于計算機做實驗的特性分析。
4、儀器配溫度源、氣源、振動源和轉(zhuǎn)動源。傳感器配相應(yīng)實驗?zāi)K,便于操作和管理,實驗完成后,可分別放入實驗臺的柜子里和傳感器箱。能根據(jù)教學(xué)要求由幾個模塊組合成一個復(fù)雜的實驗系統(tǒng)。
5、各種公共源也可用于學(xué)生課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及進行一些開發(fā)性實驗;電源及信號源設(shè)制有保護電路,確保學(xué)生在誤操作后不會損壞設(shè)備并保證學(xué)生的安全。
6、除實驗?zāi)K上電路外并配有電子電路基本單元以及原理圖。如下:電壓放大器、差動放大器、電荷放大器、電容變放器、移相器、相敏檢波器、電渦流變換器、低通濾波器等電路。
7、該產(chǎn)品可支持IT公司的虛擬儀器開發(fā)平臺。并和ARM9相結(jié)合實現(xiàn)虛擬儀器的開發(fā)應(yīng)用,使開發(fā)與應(yīng)用相結(jié)合與實際控制相結(jié)合。

三、設(shè)備結(jié)構(gòu):
KH-SW生物醫(yī)學(xué)傳感器實驗臺由主控臺、傳感器和相應(yīng)的實驗?zāi)0、?shù)據(jù)采集卡及處理軟件、實驗桌五部分組成。
1、主控臺部分
提供高穩(wěn)定的直流穩(wěn)壓電源和電壓、頻率、轉(zhuǎn)速等顯示儀表。
2、傳感器和實驗?zāi)K部分
表格中生物信號檢測符合國家對醫(yī)學(xué)儀器的安全要求,各項檢測傳感器對人體的漏電流<10μA。生物信號的數(shù)據(jù)采集由V9.0版數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)進行采集、處理。
3、數(shù)據(jù)采集卡及處理軟件
V9.0版數(shù)據(jù)采集器是在原V8.0版基礎(chǔ)上的一個升級版本,針對目前市售的傳感器實驗系統(tǒng)所配的采集器(卡)動態(tài)范圍太小,分辨率和精度過低的缺點,V9.0版采用了工業(yè)級的完善解決方案,達到了很高的測量精度和動態(tài)范圍,接口部分采用USB接口,方便用戶的實際使用。該采集器既能滿足完全的實驗要求,取代現(xiàn)有的儀表顯示讀數(shù),也可作為科研人員直接的科研開發(fā)使用。具體技術(shù)指標如下:
1)接口標準:USB接口
2)A/D:12位
3)通道數(shù):可以擴展到8通道
4)采樣:同步、異步
5)觸發(fā)方式:軟觸發(fā)、硬觸發(fā)
6)采樣頻率:100KHz(分檔可選)
7)測量誤差:0.2mv
8)測量量程:最大可達正負15V
9)支持電壓、電流信號直接輸入,無需配備轉(zhuǎn)換器
10)可以擴充D/A通道
11)環(huán)境:windows98/2000/xp
12)軟件:配備傳感器綜合實驗系統(tǒng)成套實驗軟件包及高聯(lián)虛擬儀器軟件包(如虛擬濾波器,頻譜分析,失真度測量等)
4、實驗桌
專用實驗桌尺寸為1600×800×750(mm),實驗桌面上預(yù)留顯示器或示波器安放位置。兩個特制柜可分別安放實驗?zāi)0搴陀嬎銠C主機及鍵盤。

傳感器 !K 技 術(shù) 指 標
心音傳感器 心音測量模塊 0.1-1500Hz、心音曲線描繪的
心跳傳感器 心跳測量模塊 頻率響應(yīng)0.1-1000Hz、心電圖曲線描繪、靈敏度1mv/cm
脈搏傳感器 脈搏測量模塊 實時檢測各種脈搏、脈搏曲線描繪
呼吸流量傳感器 呼吸流量測量模塊 描繪肺通氣量曲線
呼吸波傳感器 呼吸波測量模塊 實時反應(yīng)呼吸頻率及呼吸波形、呼吸比
血壓測量傳感器   測量范圍: 50—300mmHg
體溫測量傳感器   測量范圍:35—43℃

檢測與轉(zhuǎn)換(傳感器)技術(shù)實驗箱(12種傳感器)

一、概述:

KH-812A檢測與轉(zhuǎn)換(傳感器)技術(shù)實驗箱,是根據(jù)《中華人民共和國教育行業(yè)標準》電工實驗室或電類專業(yè)實訓(xùn)室儀器設(shè)備配備標準,教育部"振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃"要求,按照職業(yè)學(xué)校的教學(xué)和實訓(xùn)要求和結(jié)合生產(chǎn)實際和職業(yè)崗位的技能要求,研制和開發(fā)的產(chǎn)品。

KH-812A檢測與轉(zhuǎn)換(傳感器)技術(shù)實驗箱,適合高等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校的機電設(shè)備安裝與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、機械和機電一體化等專業(yè)的必修課程模塊《自動控制技術(shù)》和非機電類專業(yè)的選修課程《工業(yè)自動化》模塊的教學(xué)和實訓(xùn)。也適合技工學(xué)校機電類專業(yè)自動控制技術(shù)教學(xué)內(nèi)容的實習(xí),還適合職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的安裝、維修電工中級班,安裝、維修電工高班,安裝、維修電工技師班,安裝、維修電工高級技師班的培訓(xùn)和實操。
二、實驗箱技術(shù)指標:
(一)顯示儀表要求:
1、實驗箱提供四組直流穩(wěn)壓電源:±5V、±15V;1.2~12V可調(diào),具有短路保護功能。
2、低頻信號發(fā)生器:1Hz-30Hz輸出連續(xù)可調(diào),Vp-p值10V,最大輸出電流0.5A。
3、差動放大器:通頻帶0-10KHz,可接成同相、反相、差動結(jié)構(gòu),增益為1-150 倍的直流放大器。
4、數(shù)字式電壓表:三位半顯示,量程±2V、±20V,輸入阻抗100KΩ,精度1%。
5、數(shù)字式頻率/轉(zhuǎn)速表:由四只數(shù)碼管,2只發(fā)光管組成,輸入阻抗100KΩ,精度1%。頻率測量范圍1-9999 Hz,轉(zhuǎn)速測量范圍1-9999Pem。
(二)三源部分:
1、加熱源:6V、12V交流電源加熱,溫度控制范圍0~100℃。
2、轉(zhuǎn)動源:0-12V直流電源驅(qū)動,轉(zhuǎn)速可調(diào)范圍0~2400轉(zhuǎn)/分轉(zhuǎn)。
3、振動源:振動頻率1-30Hz,共振頻率12Hz左右。
(三)數(shù)據(jù)采集卡及處理軟件:
數(shù)據(jù)采集工作12位AD轉(zhuǎn)換、RS232接口,分辨率由1/22048,采樣周期1m-100ms,采樣速度可選擇,即可單次采樣亦能連續(xù)采樣。提供的處理軟件有良好的計算機界面,可以進行實驗項目選擇與編輯、數(shù)據(jù)采集、特性曲線的分析、比較、文件存取、打印等。
三、主要技術(shù)參數(shù):

 1、 輸入電源:AC220V±5% 50±1Hz
2、 額定電流:≤5A
3、 直流電源:±5V ±15V
4、 穩(wěn)壓系數(shù):±1%
5、 電壓紋波:≤10mV
6、 非線性誤差:≤5%
  7、 測量精度:≤1%
8、 功 耗:100VA
9、 輸出電流:1A
10、相對溫度:-5℃~40℃
11、相對濕度:<85%(25℃)
12、實驗箱規(guī)格:480×340×210mm

四、傳感器種類及技術(shù)指標:

序號
實 驗 模 塊
傳 感 器 名 稱
量 程
精 度
1
電阻與霍爾式傳感器模塊
電阻式傳感器
± 2mm
± 1.5%
2
霍爾式傳感器
≥ 2mm
0.2%
3
電容式傳感器模塊
電容式傳感器
± 5mm
± 3%
4
電感式傳感器模塊
電感式傳感器
± 5mm
± 2%
5
光電式傳感器模塊
光電式傳感器
0-2400轉(zhuǎn)/分
≤ 1.5%
6
渦流式傳感器模塊
渦流式傳感器
≥ 1mm
± 3%
7
溫度式傳感器模塊
溫度式傳感器
0-100℃
± 2%
8
 
磁電式傳感器
 
0 .5V/m
9
壓電式加速度傳感器模塊
壓電式加速度傳器
1-30Hz
± 2%/s
10
差動放大器轉(zhuǎn)換電路
渦流測速傳感器
0-2400轉(zhuǎn)/分
≤ 1.5%
11
低頻振蕩器轉(zhuǎn)換電路
磁電測速傳感器
0-2400轉(zhuǎn)/分
≤ 1.5%
12
 
霍爾式測速傳感器
0-2400轉(zhuǎn)/分
± 1.5%
13
 
轉(zhuǎn)速傳感器
0-2400轉(zhuǎn)/分
≤ 1.5%

五、KH-812A檢測與轉(zhuǎn)換(傳感器)技術(shù)實驗箱特點:
1、傳感器外殼采用進口透明有機玻璃與硬聚氯制做,內(nèi)部裝置各種精密傳感器。
2、每種傳感器每個獨立,傳感器上印有原理圖與接線口,給學(xué)生做實驗時快捷方便,而且老師可以帶到課堂上講課用。
3、傳感器轉(zhuǎn)換電路板采用模塊式結(jié)構(gòu),模塊上印有轉(zhuǎn)換原理圖與接線口。
4、學(xué)校選購可根據(jù)要求增減實驗項目,實驗項目還可以根據(jù)新產(chǎn)品的開發(fā)不斷拓展。
六、傳感器配備清單:

序號
器 件 名 稱
單位
數(shù)量
序號
器 件 名 稱
單位
數(shù)量
1
電阻式霍爾式傳感器轉(zhuǎn)換電路
1
17 溫度式傳感器AD590
1
2
電容式傳感器轉(zhuǎn)換電路
1
18 磁電式傳感器
1
3
電感式傳感器轉(zhuǎn)換電路
1
19 磁電測速傳感器
1
4
光電式傳感器轉(zhuǎn)換電路
1
20 壓電加速度式傳感器
1
5
渦流式傳感器轉(zhuǎn)換電路
1
21
霍爾式轉(zhuǎn)速傳感器
1
6
溫度式傳感器轉(zhuǎn)換電路
1
22
轉(zhuǎn)速傳感器
1
7
壓電加速度式傳感器轉(zhuǎn)換電路
1
23
測微器
1
8
差動放大器轉(zhuǎn)換電路
1
24 位移臺架
1
9
低頻振蕩器轉(zhuǎn)換電路
1
25
鐵片、銅片、鋁片各一
3
10
電阻式傳感器
1
26
溫度計0-100℃
1
11
電容式傳感器
1
27
Φ8×4磁鋼
1
12
霍爾式傳感器
1
28
說明書實驗指導(dǎo)書
1
13
電感式傳感器
1
29
連接導(dǎo)線
25
14
光電式傳感器
1
30
微機連接線
1
15
渦流式傳感器
1
31
數(shù)據(jù)采集處理軟件
1
16
渦流測速傳感器
1
32  

 七、實驗項目:(帶※號為思考實驗)
實驗一 電阻式傳感器的單臂電橋性能實驗
實驗二 電阻式傳感器的半橋性能實驗
實驗三 電阻式傳感器的全橋性能實驗
實驗四 電阻式傳感器的單臂、半橋和全橋的比較實驗
實驗五 電阻式傳感器的振動實驗*
實驗六 電阻式傳感器的電子秤實驗*
實驗七 變面積式電容傳感器特性實驗
實驗八 差動式電容傳感器特性實驗
實驗九 電容傳感器的振動實驗*
實驗十 電容傳感器的電子秤實驗*
實驗十一 差動變壓器的特性實驗
實驗十二 自感式差動變壓器的特性實驗
實驗十三差動變壓器的振動實驗*
實驗十四 差動變壓器的電子秤實驗*
實驗十五 光電式傳感器的轉(zhuǎn)速測量實驗
實驗十六 光電式傳感器的旋轉(zhuǎn)方向測量實驗
實驗十七 接近式霍爾傳感器實驗
實驗十八 霍爾傳感器的轉(zhuǎn)速測量實驗
實驗十九 渦流傳感器的位移特性實驗
實驗二十 被測體材質(zhì)對渦流傳感器特性的影響實驗
實驗二十一 渦流式傳感器的振動實驗*
實驗二十二 渦流式傳感器的測速測量實驗
實驗二十三 溫度傳感器及溫度控制實驗(AD590)
實驗二十四 磁電式傳感器的特性實驗
實驗二十五 磁電式傳感器的測速實驗
實驗二十六 磁電式傳感器的應(yīng)用實驗*
實驗二十七 壓電加速度式傳感器的特性實驗

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